[单选题]在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者，强调学习的过程，焦点集中于一般议题上，在具体实务服务方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型（）。

A、管理式督导
B、师徒式督导
C、训练式督导
D、咨询式督导

参考答案： C

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督导者是被督导者的上级或主管，具有“
督导者向被督导者提供心理方面和个别关
社会工作督导有不同的功能，其中提供渠
督导者与被督导者在工作中都以（　　）
在社会工作督导中，焦点集中于一般议题

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● 关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（　　）。
● 服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（　　）。
● 为缓解一线社会工作者的压力，社会工作督导者经常提供支持性督导，下列做法中，最能体现社会工作督导支持功能的是（　　）。
● 社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（　　）。
● 督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是()。[2008年真题]
● 社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的根本工作目标是（）。
● 督导者与被督导者之间存在着上下级的权力关系，但从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看，社会工作督导者在工作过程中应坚持最基本的原则是（）。
● 是督导工作的中心环节，主要解决怎样督导的问题
● 教育督导的基本性质是属于（）范畴的执法监督，同时在督导工作中发挥综合协调作用。
● 社会工作督导()的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。
● 社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是（）。
● 小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。上述督导内容属于（）。