[问答题]体育与健康课程教学内容选编的原则

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• ●    你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？
• ●    体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
• ●    根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）
• ●    体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
• ●    体育与健康课程的基本理念是什么？
• ●    简述《体育与健康》课程的基本理念？
• ●    体育与健康课程是一门以学习（）为基本内容。
• ●    幼儿体育游戏的选编原则包括（）。
• ●    《体育与健康课程标准》中规定，小学一至二年级为（）体育课，三至六年级为（）体育课。
• ●    《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。
• ●    （）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。
• ●    体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）的基本领域。